英検準2級ライティング2題の時間配分｜途中で書き終わらない生徒の改善法

Eメールに時間をかけすぎて意見論述が途中になり、見直しまで進めなかった経験はありませんか？　考える時間と書く時間が混ざる、問題ごとの終了時刻を決めていない、という悩みもあります。

この記事を読むと、二題それぞれに「読む・考える・書く・見直す」の終了時刻を置く方法が分かります。過去問の記録に合わせて配分を調整し、二題を最後まで書けるようになります。

そもそも準2級ライティング二題の時間配分とは

準2級の一次試験にはEメール問題と意見論述があります。英検公式の試験内容と問題冊子を2026年9月10日に確認すると、Eメールは40～50語を目安に、相手のメールへの返答と下線部への具体的な質問を二つ書きます。意見論述は50～60語を目安に、自分の意見と二つの理由を書きます。

二題とも英文を書く問題ですが、考える材料は異なります。Eメールは相手の文から返答材料を拾いやすく、意見論述は自分で理由を作る時間が必要です。そこで、普段から「どちらに時間がかかるか」を記録し、自分の遅い工程を知ることが第一歩になります。

形式は英検公式・準2級の試験内容と公式問題冊子で必ず最新情報を確認してください。

時間配分の作り方

最初はライティング全体に三十分前後を確保する練習から始め、Eメール十二分、意見論述十五分、二題の見直し三分という仮の配分を置きます。これは全員に固定する正解ではありません。実際に解き、Eメールが早く終わる生徒は意見論述へ時間を移し、質問作りに迷う生徒はEメールへ数分足します。

大切なのは「残り時間を見て急ぐ」ことではなく、終了時刻を先に決めることです。たとえば開始時刻を答案の端に小さく書き、十二分後には完成度が七割でも次へ進みます。空欄のまま終わるより、二題とも条件を満たす英文を残すことを優先します。

時間を使いすぎる三つの場所

日本語の理由を立派にしようとして迷う
知らない単語を思い出そうとして止まる
一文を書き直し続けて全体が進まない

該当する場所が分かれば、時間不足は「速く書く練習」ではなく、止まる原因の練習へ変えられます。

書く前のメモを短くする

意見論述では、英文を書く前に賛成・反対、理由一、理由二を一語か短い日本語でメモします。文章で下書きすると、英訳する前に時間を使い切ります。たとえば「便利」「時間節約」「家族」といった材料だけを書き、知っている英語で主語・行動・結果へ分けます。

Eメールでは、相手への返答、質問一、質問二の三枠を作ります。質問は同じ内容を言い換えるのではなく、場所・時・人・方法・理由など違う角度から選びます。詳しくはEメールの基本構成と質問を二つ作る考え方も確認してください。

家庭でできる時間練習

家庭練習では、いきなり毎回二題を通して解く必要はありません。月曜は二分で材料メモ、火曜はEメールだけ、水曜は意見論述だけ、週末に二題通しというように分けます。各回で「読む・考える・書く・見直す」に何分かかったかを記録してください。

時間を縮めるときは一度に三分以上削らず、まず迷って手が止まった時間を減らします。書く速度そのものより、使える表現を決めておくこと、簡単な英語へ言い換えること、理由を二つに整理することが安定につながります。

最後の三分で見る順番

二題とも指定された内容があるか
文が途中で切れていないか
主語と動詞、単数・複数、時制
語数の目安から大きく外れていないか

一語ずつ読み直すより、確認項目を固定した方が短時間でミスを見つけやすくなります。

記録表で「止まった理由」まで残す

練習後は、合計時間だけでなく、止まった場所と原因を一行で残します。「理由二が出ず二分止まった」「質問文の語順を直して三分使った」「知らない単語を別の表現へ変えられなかった」のように書けば、次回の練習内容が決まります。毎回の所要時間だけを比べると、急いだ結果なのか、手順が身についた結果なのかを区別できません。答案と記録をセットで保管し、一週間ごとに同じ原因が減っているかを見てください。

また、制限時間を短くする前に、時間内で条件を満たせた回を二回続けることを目安にします。偶然早く書けた一回だけで配分を変えると、別のテーマで崩れやすいためです。まず仮の配分で完成を安定させ、その後、一分ずつ調整します。本番では時計を確認する時刻を二、三か所に絞ると、何度も時間を見て集中が切れることも防げます。